諾里奇藝術(shù)大學(xué)推出了一個新的品牌標(biāo)識，利用工藝參考來反映該機(jī)構(gòu)的價值觀和正在進(jìn)行的故事。新形象由諾斯與大學(xué)副校長西蒙·奧德菲爾德-克爾 (Simon Oldfield-Kerr) 和品牌戰(zhàn)略家溫斯特·馬奇 (Winster March) 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)部指導(dǎo)小組合作設(shè)計，圍繞創(chuàng)意交流的理念構(gòu)建。

負(fù)責(zé)監(jiān)督該項目的工作室創(chuàng)始合伙人 Sean Perkins 解釋說，North Design 于 2022 年 10 月受邀參與該項目后被任命。他補(bǔ)充說，不同尋常的是，一些團(tuán)隊成員擁有該大學(xué)的個人經(jīng)歷，帕金斯曾在該機(jī)構(gòu)擔(dān)任客座講師十年，團(tuán)隊中有四名諾維奇畢業(yè)生，包括項目負(fù)責(zé)人喬納森·倫納德和索菲亞·布蘭特。

布蘭特解釋說，基于這一經(jīng)驗，工作室還開始了與大學(xué)及其社區(qū)的合作過程。該團(tuán)隊開展了一項社區(qū)調(diào)查，收集研究/審計階段的匿名意見，然后舉行“多次市政廳會議，引導(dǎo)學(xué)生和工作人員完成每個階段的身份識別過程”，這“有助于建立對話和更深層次的關(guān)系”，她說補(bǔ)充道。

標(biāo)識的中心是一種名為 Exchange 的字體，由倫納德設(shè)計。他說，它旨在表達(dá)大學(xué)的戰(zhàn)略及其對“研究和實驗”的重視，并由“12種體現(xiàn)傳統(tǒng)和數(shù)字藝術(shù)形式融合的紋理表達(dá)”構(gòu)成，代表了大學(xué)教授的工藝和學(xué)科的廣度。大學(xué)。

倫納德說，該字體的字符是使用“一致的像素比例”構(gòu)建在模塊化網(wǎng)格上的。“通過重疊字體和切換紋理，我們可以創(chuàng)建一種‘文字即圖像’方法，這種方法具有無限的適應(yīng)性，并且是諾維奇獨有的”，他說。

他補(bǔ)充說，徽標(biāo)本身是用字體創(chuàng)建的，將多種字體紋理結(jié)合在一起，以“封裝更廣泛的身份的表達(dá)”。布蘭特補(bǔ)充道，創(chuàng)意編碼用于為不同的身份應(yīng)用創(chuàng)建圖案和動畫。 “我們迫不及待地想看到整個校園的一些大型印刷紋理”。

同樣，模塊化框架也適合多元化，旨在展示各種學(xué)生作品。

這一形象的另一個方面受到該大學(xué)自身 178 年歷史的影響，據(jù)稱該歷史與該市的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)交織在一起。其中提到的一個故事是來自低地國家的新教織工大師的故事，他們于 16 世紀(jì)為了逃避家鄉(xiāng)的迫害而移民到諾里奇。這激發(fā)了標(biāo)志的核心活力黃色，代表伴隨織布工的黃色金絲雀。

這與整個黑色、白色和灰色形成鮮明對比，圖案也以一套輔助顏色生成。據(jù)該大學(xué)稱，語氣旨在提出“大問題”，代表創(chuàng)造力的“關(guān)鍵作用”，以及大學(xué)希望“培養(yǎng)”的個人，他們“挑戰(zhàn)規(guī)范，塑造世界并做出貢獻(xiàn)”奧菲爾德-克爾表示，我們的目標(biāo)是建立一個更加公平、公正和可持續(xù)發(fā)展的社會。

該大學(xué)之前的形象是由 Studio Sutherl& 于 2009 年實施的，該大學(xué)表示，雖然它“對我們很有幫助”，但在隨后的幾年里，該機(jī)構(gòu)發(fā)生了很大的變化。

珀金斯補(bǔ)充說，新的形象旨在將機(jī)構(gòu)“帶入21世紀(jì)”，而所建立的形象框架“提供了結(jié)構(gòu)，同時也為表達(dá)和共享想法創(chuàng)造了空間，并體現(xiàn)了“推動對話和挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維的永不滿足的好奇心” ”。該標(biāo)識將逐步實施，首先出現(xiàn)在招聘材料、社交媒體賬戶和重新設(shè)計的網(wǎng)站上，稍后階段該標(biāo)識將應(yīng)用于所有校園標(biāo)牌。